记者 夏紫怡 通讯员 曾志亮

在肇庆市程良端砚文化艺术馆关工委“五老”工作室里，制砚大师程振良正手把手教孩子们雕刻端砚，砚台上的纹路在刻刀下逐渐清晰；在广东应雄体育体操馆内，退休人员梁卫玲拉着小运动员的手，关心询问训练进展……这一幕幕，正是肇庆市推进“五老”工作室建设、助力青少年成长的缩影。截至2024年底，肇庆已建成45间“五老”工作室，这一个个由老干部、老战士、老专家、老教师、老模范组成的“银发阵地”，俨然已形成覆盖城乡的青少年关爱服务网络。

培育示范性“五老”工作室

走进程良端砚文化艺术馆为依托的端州区“五老”工作室，在端砚制作区，学生能近距离观察端砚由原石到成品华丽蜕变过程，目睹制砚师傅在砚璞上用各式雕刻刀精雕细琢，用油石精细打磨的制作工序。

该工作室成员程振展介绍，在老师傅的指导下，学生还能亲身体验端砚雕刻与上墨上蜡工艺，参与端砚打磨实践，学习端砚拓印的传统技艺，亲身感受传统工艺的精妙。

肇庆高新区老党员张兆熊曾担任大旺农场场长、经济开发区区长，是高新区发展的亲历者。他带领首批知识青年开疆拓土，在农田里抓生产保供给，在草泽中灭钉螺抗血吸虫，更见证了农场接纳归侨、三峡移民的大爱时刻。张兆熊牵头成立高新区“五老”工作室，用亲身经历向企业新职工和中小学生讲述高新区艰苦创业史，带来一堂堂鲜活的“奋斗课”。

上述两个“五老”工作室均是肇庆市示范性“五老”工作室之一，在本土端砚文化传承和红色血脉宣扬中，都发挥着“传帮带”的作用。这种“面对面”的教育，让优良传统在代际传递中落地生根，而这也是肇庆市关工委率先培育13个示范性“五老”工作室，推动形成不同功能、合理分布的工作室网络的目的之一。

特色项目育幼苗润心田

“五老”工作室的价值，首先体现在“经验”与“信任”的双重优势上。肇庆市关工委引导“五老”工作室联动多方资源，打破领域壁垒，赋能专项教育发展。

今年15岁小芳是广东应雄体育高台跳水运动员，由于前段时间正处于生长发育敏感期，身体和心理都备受煎熬，内向的小芳并没有向教练吐露难处，从一开始“默默咬牙坚持”，到后来“偷偷逃避训练”，一切的变化，都被广东应雄体育关工委“五老”工作室成员、退休教练董娟细腻察觉到了。

“没有生硬的说教，老教练娟姐只是在休息时陪她坐在场边，从自己年轻时练体育项目遇到的瓶颈聊起，一点点引导她说出内心的焦虑。”广东应雄体育关工委“五老”工作室带头人梁卫玲介绍道，一个月的耐心疏导，像春雨润物般化解了小芳的心理包袱，如今的她不仅重新站回跳台，训练时脸上还多了往日的笑容。

“如今，在端州区关工委和城西街道关工委的支持和指导下，‘五老’工作室也在体教融合、公益关爱、体育研学等方面持续贡献银发力量。如积极参与‘选星计划’，做好肇庆体育人才储备工作；参与接待叶挺独立团团部旧址纪念馆红领巾讲解员开展体育研学等。”梁卫玲说道。

除此之外，封开县退休教师莫石鸿的书画工作室，书法课备受青少年追捧。这位“南粤优秀美术教师”退休后成立“五老”工作室，专心辅导青少年书法绘画技艺，培育出“全国杰出小画家”莫子璇等一批艺术新苗，让乡村孩子的才华绽放光彩。

破解客观难题促进资源共享

场地小、设施少、经费紧，是“五老”工作室在建设初期普遍面临的困境。面对发展堵点，肇庆市关工委创新思路——与新时代文明实践站、农家书屋等公共设施融合发展，实现资源共享、工作互联、品牌共建、人才共育。

封开县退休干部莫执养将祖屋改造成“农家书屋+‘五老’工作室”，带领孩子们长期开展阅读活动，引导学生爱读书、读好书。不仅工作室获评“广东省优秀农家书屋”，莫执养也荣获“全国乡村阅读榜样”“全国离退休干部先进个人”等称号。

端州区睦岗街道站北社区则探索“工作室+志愿服务”模式，260名志愿者按专长分组开展活动。由退休前担任肇庆车务段客运站主任的王文燕牵头负责，“五老”积极分子轮流值守，积极参与社区治理、服务社区留守儿童等，实现日常活动全覆盖，工作室被居民称赞为“站北小社区，温暖大家庭”。

如今，从城市社区到乡村校园，45间遍布城乡的“五老”工作室正筑起肇庆青少年成长的坚实阵地，让银发力量在育人一线熠熠生辉。