全国各地扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦目标任务、突出问题导向、注重实际成效，推动主题教育有力、扎实有效开展。

新疆自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，组织党员干部读原著、学原文、悟原理，采取集体学习、交流研讨、个人自学等方式，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。同时结合实际，细化明确20项重点调研课题，努力把主题教育成果转化为解决问题、促进发展的实际成效。

广西召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议，按照政治过硬、能力过硬、作风过硬和党内集中教育工作经验丰富的标准，从全区抽调113名同志组成16个巡回指导组，负责督促指导第一批主题教育的部门单位，突出问题导向和目标导向，注重实干、实践和实效。

山东深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。第一时间召开全省主题教育大会，举办主题教育读书班，开展集中学习研讨。同时，省委组建25个巡回指导组，进驻第一批开展主题教育的158家单位，引导广大党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。

为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，山西第一时间进行动员部署，以多种形式、利用多种平台开展理论学习，深入开展走访调研，明确责任清单、任务清单，引导党员干部把主题教育成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，黑龙江坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。第一时间建立主题教育推进工作时间表，边学习、边对照、边检视、边整改，推动主题教育走深走实。

云南把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为重大政治任务抓紧抓实抓好，省委常委班子带头深入学习，领会精神实质，并派出23个省委巡回指导组，精心组织广大党员干部结合实际深入学习，全面梳理发展短板，推动问题在一线解决、主题教育成效在一线检验。