肇庆市融媒体中心记者 甘婉怡

近日，优秀学子李恒收到了复旦大学的录取通知书，录取专业为工科试验班（未来信息领军人才班）。

聊到各学科的学习方法，李恒分享了不少经验。对于英语，他认为积累是最重要：“高一高二时间相对充裕，我就通过读英文小说、看英语报纸学英语。碰到生词、以前没见过的意思，我就立马查字典，看看例句，在句子里理解这个词怎么用。”到了高三，备考时间紧张起来，他就把重点放在做题训练上，每次做完题，都会专门整理遇到的熟词生义，靠着这样一天天坚持，英语成绩一直保持得很好。

作为物理类考生，李恒却觉得物理是自己比较费心思的科目。“刷题确实能练手感，但更重要的是搞懂每道题背后考的知识点。”李恒分享道，“有时候题做对了，我也会琢磨，这道题还有没有别的解法，要是因为粗心做错了，我就仔细想想，到底是哪里没注意到，下次怎么避免。”

在化学和生物的学习上，李恒摸索出了一套独特的错题学习法。“每次整理错题，都会翻课本，找到对应的知识点，把它们之间的联系弄明白。这样一来，原本模糊的知识点就清晰了，再遇到类似的题目，心里就有底了。”

在紧张的备考过程中，李恒深谙劳逸结合的重要性。“学习就像一场马拉松，不能一味地猛冲，也要适当调整步伐。”李恒分享道，大课间和小课间，他常常和朋友漫步在校园里，聊聊生活中的趣事，放松身心；在教室里，大家还会玩一些小游戏，欢声笑语充满了整个教室。而他最爱的运动是打羽毛球和踢毽子，“运动能强健体魄，也能让心情愉悦。像踢毽子，一群人围在一起，互相加油鼓劲，特别有氛围。”

“学习小组就像一个温暖的大家庭，大家互相帮助，共同进步。”李恒满怀感激地说道。从高二下学期开始，他所在的学习小组就会在数学周测后聚在一起，热烈讨论错题。“每次讨论就像一场头脑风暴，大家各抒己见，分享自己的解题思路和快速方法，常常能碰撞出意想不到的火花。”李恒回忆道，“我们小组成员各有所长，我会和英语成绩不太理想的组长分享学习经验，我也从同学们那里学到了很多新颖的数学解题角度。”除了学习上的互帮互助，小组成员还会在考试后互相鼓励，一起总结分数，帮助退步的同学分析问题，为进步的同学送上真诚的祝贺。

对于高考的备考建议，李恒真诚地表示：“希望能组建起自己的学习小组，在互帮互助中共同成长。同时，高一高二一定要打好基础，把重要科目稳定在较高水平。”