文/肇庆市融媒体中心记者 杨乐祺

妈妈是世界上最伟大的称呼，老师，是我们生命中最难忘的引路人。而在她身上，拥有这两种角色的力量，——她，就是肇庆市康复幼儿园听障儿童康复部的康复老师孙晓文！

孙晓文已在特殊教育领域默默耕耘了11个春秋，以坚定的信念和无私的奉献，成为听障孩子们成长路上的暖心人、引路人与“传道人”，孩子们亲切地叫她“孙妈妈”。平时正常人喊一声妈妈多正常，但是在他们口中叫出来却意义非凡。

像对自己孩子一样 进行“一对一”辅导

在众多听障儿童中，聪聪是一个特别令人难忘的孩子。当聪聪刚入校时，年仅三岁，对于他来说，孙晓文老师只是一个突然闯进他生活中的陌生人，非常抗拒接近孙老师。

孙晓文老师每次带聪聪进行康复训练时，他总是非常地不情愿，在前期康复教学中聪聪的听觉能力、语言理解能力以及认知沟通能力都发展的非常缓慢。面对这样的挑战，孙晓文老师没有退缩，她结合聪聪的性格特点，为聪聪制定好符合他现阶段能力的康复教学计划，从生活自理方面、沟通交流方面、语言理解与表达方面等让聪聪得到全面地发展。

由于聪聪年龄尚幼，注意力难以长时间集中，孙晓文老师便利用各种有趣的事物来吸引他的注意力，如自己自制的教玩具、自制聪聪亲身经历的绘本故事，生活模拟情景剧场等等。

她还充分利用环境教学，引导聪聪感知和观察自然景观，如下雨、打雷和刮风，春天的嫩芽、夏天盛开的花朵，以及秋天的落叶等。通过孙老师的不懈努力，聪聪的各项能力均得到了大幅度的提升。

“教会他理解语言，到表达语言，才是最难的事情。”孙晓文如是说。孙晓文还告诉记者

语言有理解性语言和表达性语言，从理解到能表达，中间的过程是不可计量的，比如教一种颜色，绝对不是一节课，一小时，一会儿，一瞬间就能教会的事情，可能是一周，一个月，甚至是好几个月，最终的结果可能还不尽如意。

即便如此，孙晓文老师和同事们依然没有气馁，会互相打气，接下来就是每天用重复的技巧学习字、词、句，学会如何在生活中使用语言。在大家的精心指导下，聪聪的听觉能力达到了一级，语言康复级别达到一级，语言清晰度达到97%。

用爱浇灌让每个孩子感受“妈妈”的爱

近十年来，孙晓文老师和同事一起不仅成功地帮助近千名听障儿童走上了康复之路，融入了社会，还致力于学校康复救助项目的工作。她严格遵循救助政策，确保每一位孩子都能从项目中获益，让家长们对孩子的康复之路充满信心，让更多的家庭感受到党和政府的温暖。

成功需要坚守，付出终有回报。她曾荣获“2023年端州区优秀教师称号” “首届全国听障儿童绘本剧表演比赛广东省选拔赛”二等奖、“广东省听力语言康复职业技能交流展示之儿童文学作品表演项目”三等奖等。

在长达十余年的康复道路上，孙晓文老师始终保持着赤诚的爱心和慈母般的关怀。她坚守初心，尽职尽责，勇往直前，致力于成为一名新时代“四有”好老师。今天，想对孙晓文老师说一声：“祝孙妈妈母亲节快乐，谢谢您。”