市技师学院订单班学生在上课。

2024年，肇庆积极扶持企业稳岗发展，帮助重点企业面向本地招聘员工2.76万人，推行“订单班”等联合培养模式，中职院校、技工院校毕业生留肇率分别达35%、54.47%，就业形势保持稳定。

——摘自肇庆市2025年《政府工作报告》

文/图 肇庆市融媒体中心记者 杨丽娟

肇庆市2025年《政府工作报告》提到，2024年，肇庆积极扶持企业稳岗发展，帮助重点企业面向本地招聘员工2.76万人，推行“订单班”等联合培养模式，中职院校、技工院校毕业生留肇率分别达35%、54.47%，就业形势保持稳定。什么是“订单班”的联合培养模式？对学校、企业、学生三方有着怎样的作用，记者以一个“订单班”为例，从中剖析我市人才培养和高效服务企业的做法。

近日，记者走进肇庆市技师学院，在产教融合示范基地的小鹏汽车数据标注实训室里，小鹏汽车的工程师正在给学生上课。工程师讲解完小鹏汽车自动驾驶的相关知识后，学生们按照工程师的指引，动手操作自动驾驶的软件，模拟汽车在道路上行驶的路况，分析周围情况，给智能AI输入正确指令。

这是肇庆市技师学院与小鹏汽车联合举办的第二届“数据标注订单班”。肇庆市技师学院教务科科长杜燕敏告诉记者，订单班成立前，企业根据行业发展与企业岗位特点需求，与学校共同制定人才培养方案和评价考核标准。在实施环节，企业通过动员和面试，招录有意愿学生组成订单班。针对订单班学生，企业定期组织学生入企实习，并派遣经验丰富的工程师、技术人员、管理人员入校授课，参与学校人才培养的全过程，大大提升人才培养的针对性和对岗位的适应性。

记者了解到，订单班实行奖励和动态调整制度，设有企业帮扶资金，用于开展班级文娱活动。同时，设立奖助学金，让学生安心读书，学习知识和技能。订单班每个学期进行考核，实行末位淘汰制。

“在订单班学到的知识和技能更扎实，也使我能够深入了解行业发展需求及企业的文化，对自身未来职业规划有清晰的目标和定位。”智能制造系高级班伍李贵是风华高科工业机器人应用与维护专业的订单班学生。在2024年，他参加了全国行业职业技能竞赛，获得设备点检员（电气方向）赛项全国总决赛冠军。他告诉记者，今年6月毕业，希望自己也能像上一届风华订单班的师兄一样进入风华高科研究院工作。

“本地订单班学生90%以上实现本地就业，订单班联合培养的人才深受本土企业认可，也带动毕业生留肇就业。”肇庆市技师学院招生就业科科长陆朝炼告诉记者，去年风华高科机电一体化技术订单班37名学生，25人进入风华研究院，12人在风华的其他岗位。更有不少订单班毕业的学生快速成长，成为了企业的中层干部、业务骨干、技术骨干等，为企业的发展提供了强有力的人才支撑。

“订单班学生‘入校即入职，入职即入校’，对学院技工教育的推动，对学生的就业，对企业的高质量发展，对服务地方经济社会发展，都起到了多重推动效应。”陆朝炼告诉记者，目前，学院现有订单班达22个，参与学生800多人，今年9月招生计划新增10个订单班，为企业的发展提供更多的人才。

记者从市人力资源社会保障局了解到，该局持续推进“广东技工”工程纵深发展，全面深化产教融合，助力技工教育高质量发展，制定并印发实施《肇庆市技工院校订单班工作指引》，积极推进技工院校深化校企合作，服务地方经济社会发展效益突显。

2024年全市技工院校与企业开展订单班35个、参与学生1564人，开班数量实现翻倍；利用省人力资源社会保障厅2500万元专项资金建成市技师学院产教融合示范基地，新增机器视觉、人工智能、工业互联网等7个实训室、510个实训工位；全面落实工学一体化课程改革，聘请本地企业技术骨干到校任兼职教师128人；毕业生留肇就业率高达54.47%。