高要区金利镇中心小学的学生们开心地玩抛圈游戏。

文/图西江日报记者 杨丽娟

“这个暑假过得充实又开心，认识了很多朋友，学到不少新知识。”这是参加今年暑假托管班学生们的心声。“学生开心，家长放心，教师轻松”，这是我市首试学校开展暑假托管班收到的效果。

7月9日，教育部办公厅公布了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》，各地迅速跟进，制定托管措施。我市也不甘落后，于7月下旬制定了方案，并在全市各地共19所学校试点推行。截至目前，全市受惠学生超3000人。

我市暑托班分两期进行，每期为10天。“上完第一期的学生，感受到了暑托班的乐趣，有三成学生又报名第二期。”肇庆市第十六小学校长卢少延告诉记者，该校两期暑托班吸引了来自端州区21所学校共400多名学生参加，其中外校学生超四成。

卢少延认为，暑托服务是三胎政策和“双减”政策的配套，是中国教育未来的发展方向，要瞄定目标，做好长远规划。从方案的几易其稿，到执行的反复分析与改进，才形成了如今较为成熟的可借鉴、推广的样本。

“首先，课程设计要有趣、有吸引力，同时不断打磨成有生命力、可延续的课程体系；其次，教师遵循自愿报名原则，每个教师确保不超过三天的课时；第三，链接社会资源，‘请进来’和‘走出去’相结合，丰富学生的暑假生活。”卢少延告诉记者，他们做了大量的调研和反思，打破了课程、课时、课费和教师的壁垒。同时引进校外培训机构的优秀教师来上课，而不是与第三方培训机构合作，打破了校外培训机构变相进学校的壁垒。

参加暑托班授课的苏晓燕老师告诉记者，通过两天半的上课，既轻松又有成就感，还能帮助家长解决后顾之忧。受访学生表示，暑托服务没有课业负担，让暑假变得轻松有趣。

在高要区金利镇中心小学，孩子们开心地上完体育课，又跟着老师学习小钟琴，脸上洋溢着笑容。该校副校长李观女介绍，参与暑托班的学生有180多名，大多数学生的父母是双职工或外来务工人员，此前每年暑假，学生的看护成为家长的“痛点”。经济条件不太好的，只能将孩子送回老家或单独放在家里，安全隐患较大。

今年读二年级的毛柔惠说，她老家是湖南的，父母都要工作，以前放假了只能一个人在家。今年参加了学校暑托班，学到了自己很想学的绘画和音乐。李观女说，起初家长都顾虑暑托班的效果，担心孩子学不到东西，经过实践后，他们消除了顾虑。“家长很满意，学生很开心。以后暑托班会一直开下去。”

肇庆市教育局基教科负责人告诉记者，开展暑期托管服务是减轻家长负担、解决群众急难愁盼问题的创新举措，是加强教育关爱、促进学生全面健康成长的有益探索，确保孩子们度过一个安全、健康、快乐、充实的暑假。