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肇庆市中小学生心理健康教育和干预工作提前启动 学生心理健康教育再出发
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核心提示: 为迎接新学期,我市中小学生心理健康教育和干预工作提早启动。2月20日,端州区教育局发布《2021年春季端州区中小学心理防护指引》,鼎湖区学校在开学第一周推出线上心理小讲堂,帮助学生们尽快调整状态,适应校园学习生活。

为迎接新学期,我市中小学生心理健康教育和干预工作提早启动。2月20日,端州区教育局发布《2021年春季端州区中小学心理防护指引》,鼎湖区学校在开学第一周推出线上心理小讲堂,帮助学生们尽快调整状态,适应校园学习生活。

根据《2021年春季端州区中小学心理防护指引》(分学校篇和家长篇),端州区中小学校在学生返校复课前后,及时对全校学生开展心理健康排查工作,通过家长或学生自我报告、班主任及科任教师日常观察、专业心理评估等方式,了解摸查每个学生和其家庭在孩子寒假及开学衔接期间的心理状况。同时,充分依托前期配置的《智为心理健康教育管理平台》开展全体学生心理健康测评,及时、科学识别和发现心理高危学生,密切关注开学后学生的心理健康状况。

家长篇则通过案例帮助家长们学习如何亲子沟通、应对孩子网络成瘾、抑郁症等,让家长一起参与应对“开学综合征”,协助学校做好心理危机排查工作,并提供端州区校外未成年人心理健康辅导站等心理援助机构的热线电话。

新冠肺炎疫情发生以来,我市中小学生心理健康教育工作得到进一步强化。针对导致学生心理健康问题的学习压力因素、家庭环境因素、个人特质因素,各地各学校均采取相应的措施应对。

据了解,肇庆市教育局去年制定《肇庆市中小学校学生心理健康教育“六个一”行动工作指引》,指导各地各学校要以“学校+家庭”为主阵地,从上好每周一次主题教育课等六方面,组织开展学生心理健康教育“六个一”行动,确保织牢织密学生心理健康防护网。

同时,下发《肇庆市构建“家校联动”心理健康教育防护网工作指引》,加快构建“家校联动”心理健康教育工作机制,充分发挥“学校+家庭”主阵地作用。要求全市各中小学校要通过开展专题家访活动、组织召开家长会等形式,教育引导家长从尊重孩子的独立人格等10方面关注孩子的心理状况,维护良好的亲子关系,努力为孩子营造平等、温馨、和谐的家庭环境。寒假期间,鼎湖区校外未成年人心理健康辅导站的此项工作也持续进行。该站通过美篇,利用微信公众号等平台,推送了15期假期亲子心理防护小知识,受到家长们的关注,起到了良好的社会效果。

记者从肇庆市教育局获悉,我市将进一步加强和规范中小学心理辅导室建设,提升县级校外未成年人心理辅导中心的设备设施配置,提高县级校外未成年人心理辅导中心硬、软件建设水平。同时,进一步强化心理健康师资队伍建设。在市、县两级教师发展中心配备心理健康教育专题教研员,在县级校外未成年人心理健康辅导站配备专职心理辅导教师。落实学生规模1000人以上的中学、1200人以上的小学配备专职的心理教师。加强心理健康教育业务培训,力争中小学班主任均取得心理健康教育C证,专、兼职心理教师均取得心理健康教育B证,提升整体教师队伍的心理辅导水平。

西江日报记者 赖小琴

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