作者：肇庆市融媒体中心记者 王永强 通讯员 柴嘉蔚

为了破解乡村优质师资短缺、课堂教育薄弱等难题，近日，封开县南丰镇通过一系列创新举措，成功创建了全市首个“云端乡村学校”，为乡村教育的高质量发展注入了强劲动力。

学生们在“乡村云端学校”体验。通讯员 吕桃 摄

“同学们，请观看操作……”在这节名为《人工智能在生活中的应用》的课堂上，华南师范大学教师正在远程教导如何用智能手机进行学习，南丰镇中心小学的学生则聚精会神地在屏幕前听讲。

据悉，南丰镇中心小学于今年9月正式启动“云端乡村学校”项目。该项目得到广东省易方达公益基金会的捐赠，实际投入建设资金246.9万元。通过建设以数字化教育服务平台为载体的基础应用环境，南丰镇形成了镇级“数字化教学服务平台”，实现了与县、市教育大平台的无缝对接，并辐射到各教学点。

“我们建设了1间网络教研舱和5间教学直播舱，这些设施不仅支持教师进行在线直播教学、备课和微课录制，还配备了智能屏幕、音视频采集、声学处理等先进设备，为师生们创造了优质的学习环境。”南丰镇中心小学相关人员表示。

据介绍，“云端乡村学校”项目的实施，不仅改善教学环境，更促进教学模式的变革。南丰镇中心小学的教师们积极适应云端课堂新模式，通过更多的互动环节来吸引学生的注意力。

“云端课堂带给我的感受还是挺多的。”该校老师侯镇慧表示，云端课堂让她突破地理限制，接触到不同的学生，并借助AI综合分析等工具，对课堂教学进行回顾、总结和反思，从而不断优化教学质量。

同时，该项目还通过“外引内生”的方式，有效弥补乡村学校在优质师资和教学资源方面的短板。“云端学校的师资力量包括外引和内生课程。即一方面，通过与华南师范大学等高校的合作，引入名师课堂和优质课程资源；另一方面，充分挖掘本地优秀教师潜力，通过直播舱将他们的课堂直接传送到村级小学。”南丰镇中心小学党委书记童嘉威表示，这种“云端乡村学校”模式不仅解决师资力量不足问题，还通过信息赋能，提升学校有效资源的汇集，大大提高整个镇的育人质量与效果。

学生们对于“云端乡村学校”项目也表现出了极高的热情和兴趣。“这节课真有趣！这些都是在我们平常课堂上学不到的！”四年级学生小植在听课后表示，在云端课堂上，他不仅学到很多新知识，还体验到智能导航、百度翻译等高科技产品的便捷与实用。这些在平常课堂上难以接触到的内容，让他对学习充满了更多期待和热情。