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封开县都平镇农村教学点撤并改革成效好 “就近就便”转向“就优就好”
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核心提示: 近年来,封开县都平镇落实市委关于优化教育资源配置的部署要求,努力做好“三坚持”,对7个农村小学教学点进行撤并改革,率先在全县完成小学教学点布局,推动了县域义务教育优质均衡发展。

老师在指导学生练习毛笔字。 受访单位供图

老师在指导学生练习毛笔字。 受访单位供图

西江日报实习生 黎瑞雏

近年来,封开县都平镇落实市委关于优化教育资源配置的部署要求,努力做好“三坚持”,对7个农村小学教学点进行撤并改革,率先在全县完成小学教学点布局,推动了县域义务教育优质均衡发展。

都平镇党委书记邱培育介绍,过去几年,该镇一直将教学点优化作为全镇发展重点工作之一整体统筹谋划,对涉及到的教学点实行“一校一策”,安排专班上门走访,引导家长支持,并收集意见建议,协调解决困难。

据了解,都平学校由原来的三洲、大滩、清水、高浪、胜塘、勿乃和官埇教学点整合而成,是全镇唯一一所九年一贯制学校。目前,该校共有751名学生、68名在编教师,其中艺术老师有3名。

走进这所学校,教学楼、教学设施设备、带淋浴间与洗衣室的学生宿舍、学生食堂等一应俱全。之前在分教点里很少有的艺术课程、丰富的课余活动,让教师、学生和家长都感受到了全新的变化。

“撤并前,各个教学点学生人数不足20人,教师也仅有几名,学生与教学资源分散,难以开展多样化的教学活动。”都平学校校长张胜荣告诉记者,自从农村教学点撤并改革后,都平学校的师生比更加均衡,配置更加合理、专业化更强,改变了以往在分教点无法开展计算机、英语、美术、书法、茶艺等教学或只有1名老师“全课程包办”的现象。

“在这里可以学习到音乐、书法、美术和茶艺,这些都是我很喜欢的课程。”谈起新学校,学生李烨婷很高兴。

“撤并之初也有不少家长担忧,刚转来的孩子能否适应新学校、低年级孩子住校需不需要照顾、孩子接送问题怎么解决等。”张胜荣介绍,针对家长提出的问题,都平镇在积极开展小学分教点撤并的同时,争取上级资金380多万元对宿舍、食堂、教室等进行升级改造,新购置多媒体教学设备20台(套),全面改善学生生活配套和教学硬件设施,让中心学校现代化教学效果的发挥更加充分。此外,都平镇还对教育负担较大、生活困难的学生按每人400元/月的补贴标准“一户一策”予以帮扶并定期家访关注,确保家长不增加负担困难。

都平学校副校长赖鑫丽介绍,经过一个学期尝试,目前新老学生已经融为一体,孩子们结识了新朋友,也开启了全新求学,家长们也对撤并后为孩子享受到更多的优质资源感到高兴。

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