西江日报记者 吴映霖 通讯员 邓群英

信息技术应用能力是新时代高素质教师必备的核心素养。近年来，端州区通过“统筹规划、专家引领、试点先行、全员研修、提炼典型”的项目实施路径，以点带面扎实推进全区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0。

当前，端州区内各中小学校教育信息化应用进一步深化，师生信息技术素养也得到提升，该区还成为广东省信息技术工程2.0试点区之一，区内2所学校入选广东省信息技术工程2.0试点学校，2名教师成为省级培训专家……智慧教育、信息化教育取得一定工作成效。

学校网络互联互通、无线网络全覆盖；教室、功能室100%安装交互式多媒体一体机；全校教职工人员教学、教务用电脑配比达1：1，教师在线备课、授课、评价；以企业微信、微信群、QQ、腾讯会议等网络平台规范化管理学校，增进家校的沟通与合作……这是肇庆市第十六小学积极探索推进信息技术支持校园课程体系构建、课堂成效提升、教育教学路径创新相关工作当前取得的成效，也是端州区推进全区中小学校信息化建设的一个缩影。

两年来该区投入超2亿元资金用于学校信息化建设，当前全区有国家信息化示范学校1所、广东省现代教育技术实验学校8所、肇庆市信息化示范学校9所……2022年，端州还构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，通过示范项目带动各地开展教师信息技术应用能力培训，基本实现提升校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展的总体发展目标。

为提升教师信息技术应用能力，端州区还创建了“整校推进”混合式校本培训新模式，以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准评测的教师信息素养发展新机制。一方面，严格挑选觉悟高、能力好、素质全的教师组成区级研训团队，并对全区所有中小学校（园）进行培训，提高教师能力。另一方面则建立起覆盖高中、初中、小学各学段学科的“端州区中小学教学资源平台”，提供三十多万个教学参考资料、教学课件。同时，端州区教育系统还采购了促进教育教学及教师专业发展的互联网资源平台，并专门搭建教师培训研修平台、网络研修社区及工作坊，用信息化的手段组织开展线上研修、考核与评价等，多措并举为教师提供丰富多样资源，促进提升教师信息技术应用能力。

此外，为提高各中小学校课堂效能，端州区还开展信息化建设的教育科研，各学校也积极创新网络环境下的课堂教学模式，进入网络环境下的教与学时间，自2020年全区开展中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0以来，该区已逐步打造出信息化的“端州模式”，并形成该区特色品牌。

当前端州区已有10多个跨学科融合创新教学案例获得省级奖励。如肇庆市第十五小学的《融合信息技术提升信息素养》获得了“2021年广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例”省三等奖和市一等奖。

此外，该区各学校充分利用数字化平台规范学校常规管理，提高学校现代化管理水平，当前有11个学校的课题，成功被列为广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项科研课题，肇庆市第一小学、肇庆市第十六小学、肇庆市第五中学的3个课题，还被列为广东省“名校网络课堂”实验区建设项目专项课题，充分展现出端州区信息化建设教育科研品牌特色。