2月23日，教育部举行新闻发布会，教育部基础教育司司长吕玉刚在会上明确表示，不得给家长布置或者变相布置作业，不得要求家长检查和批改作业。消息一出，引发网友热议。有人欢呼减负，有人担忧孩子学习。对此，肇庆的家长、老师以及孩子怎么看？记者进行了深入采访。

家长：有人欢喜有人忧

市民李先生的孩子去年9月刚上小学一年级，他表示，虽然一个学期过去了，但作为家长到现在还没完全适应每天晚上辅导作业的生活。李先生说：“孩子每天的作业量并不是很大，但好多需要家长协作，比较繁琐，要陪着写，写完后要检查，还要听孩子读书，还有听写，每天晚上都要陪着。还有各种手工和手抄报，也让我们夫妇这俩美术白痴头疼。”

黄小姐家里有一对就读小学的双胞胎，她说：“白天在单位马不停蹄，晚上回到家还要做饭、辅导作业、做家务。最难的就是辅导作业，不但劳心费力还常常引发‘亲子战争’。感谢新政策为家长‘松绑’，往后一写作业家里就‘鸡飞狗跳’的‘亲子大战’肯定会减少。”

“这项政策是好的，但我觉得，老师不给家长布置作业，不代表家长就可以完全放手，不辅导作业，这是对自己孩子的不负责任。”家长李女士告诉记者，虽然她女儿学校的老师很少要求家长批改作业，但孩子上小学以来，她每天都会监督孩子完成作业，检查有没有错题，然后和孩子一起分析原因，并指导孩子更正，李女士的孩子入学多年成绩一直名列前茅，她认为这和家长的配合是分不开的。

家长阿苹认为，每个个体不一样，每个小孩的具体情况不同，家长对自己的小孩是了解的，需不需要检查辅导要由家长判断。她说：“我认为需不需要从两方面来看：一是小孩自觉性，如果自觉性不高，用检查作业来督促他按时按照要求完成，可使小孩养成习惯，但必须从小严格要求，不严格和半途而废都是没办法养成习惯的，习惯养好后可逐步放手；二是小孩对学习的领悟，从检查作出来发现自己小孩的学习薄弱处，有针性地辅导，这方面估计老师兼顾不来，由家长通过检查辅导会效果更好。”

网友小林认为家长批改作业应该看个人意愿，“家长检查孩子作业可以了解他的学习情况，批改作业则是老师的责任，但是我觉得不管家长批还是不批都不应该硬性规定。”

小林说：“我个人比较反感手工作业。画画，手工，科技小作业这些基本都是靠大人，建议在学校课堂统一完成，这样才能考查到孩子是否掌握。”

老师：家长和教师各有分工 应各司其职

曾老师是一名当了近20年班主任的中学数学教师，他认为，如果老师将检查批改作业的工作完全推给家长，这是转嫁教学责任，是不负责任的表现。但家长可以通过孩子的作业，实时掌握孩子的学情，因此，家长可以定期查看孩子的作业，重点可以查看老师批改的错题孩子有没有及时更正。“家长和教师各有分工，应该各司其职。批改作业是教师的基本职责，而家长更应注重对孩子学习习惯的监督。”

张老师是一名小学英语老师，她告诉记者她所任教的学校很久以前就明令老师必须亲自批改作业，她认为，一个孩子的成长，离不开学校和家庭的共同参与、教师和家长的携手合作。希望能够发挥家长的管理效能，让家长主动参与到学生的学习中来，形成教育合力，才能达到最好的教育效果。

记者 郝蕊