在过去5年里，武依昕的教学水 平得到了极大提升，个人实现了教职 上的转变。 西江日报记者 潘粤华 摄

西江日报记者 潘粤华

从一线教师“变身”为教务处副主任，从单身一人到组建家庭，在过去5年里，端州区启智学校教务处副主任武依昕收获了事业和爱情。在人生的这段征程上，她除了经历个人职业和生活的身份转变外，还见证了我市特殊教育事业的长足发展。

2013年，武依昕从南京特殊教育师范学院毕业，进入端州区启智学校工作，赶上了我市加快发展特殊教育事业的黄金时期。

“健全完善教育体系，满足群众多元化教育需求是‘十三五’规划里的一项重要内容。这些年来，我明显感觉到市、区教育部门越来越重视特殊教育事业的发展，在人员配备、教师发展、教育科研、专项经费等方面都给予了很大的支持。我市的几所特殊教育学校处于快速发展阶段。”武依昕告诉记者，今年9月，设在端州区启智学校的端州区特殊教育指导中心揭牌成立，这是端州特殊教育事业发展的一大硕果。

端州区启智学校的教学环境和办学条件也实现了质的飞跃，校园越来越漂亮，教学条件得到完善，师资力量增强。5年来，学校每年都扩班，扩展至目前有10个教学班级共108名学生。

特殊教育得到专业化发展，体现在武依昕个人身上最明显的变化之一，就是外出培训、学习的机会明显增加，个人的科研工作取得新进展，个人职业技术素养得到了极大提升。“2017年至2018年，我6次到重庆学习AAC辅助沟通系统理论。这理论能帮助我们更好地深入了解特殊儿童的内心，更好地帮助他们沟通。”武依昕是肇庆地区最早“尝鲜”这项理论的特殊教育老师，她的努力终有成果。在2019年，武依昕负责的区级AAC课题小组成功立项，为本地特殊教育事业的发展增添了新动力。同时，武依昕还加入了广东省邓晓红特殊教育名教师工作室，收获良多，教育教学工作能力有了很大提升。

2019年，武依昕成为了学校教务处副主任，完成了教学职务上的转变，并着手推进学校各项教学改革。她与学校领导、教务处主任一起，按照国家要求，带领全校老师进行课程改革，组织教师对全校学生制定个别化教育计划，每周开展校本培训，并在全校推广“一人一优课”公开课展示活动，提高业务水平和授课技巧，协助学校教学工作踏上新征程。

在武依昕看来，自己从事的是一份很有意义的工作。但她的家人曾经担心，这份工作会成为她日后成家的不安因素。然而，这是多虑了。“这5年里，我收获了爱情的圆满，成了家，先生非常支持我的工作。”谈起丈夫，武依昕笑容里有着感激。因丈夫在中山，两人目前是异地分居状态，但她并不担心，并用心经营着小家庭，在相互信赖、扶持和包容的相处之路上，领悟婚姻的真谛。