钢琴教师易雪认真教导学生学习钢琴。 记者 岑永龙 摄

易雪坚持以学生为中心的教学理念，得到家长和孩子们的欢迎和喜爱。 记者 岑永龙 摄

一个优雅身姿，一个亲切微笑，一声谆谆教诲，在肇庆市端州区迪星艺术培训学校，有着这样的一位教师，多年来，她一直保持着对音乐教育的热爱，用心用情传授钢琴技巧，让孩子们感受音乐的魅力，在钢琴领域不断取得突破，她就是钢琴教师易雪。

易雪毕业于星海音乐学院音乐学系本科，从事钢琴基础教育11年来，辅导超过百名学生，取得丰硕成果，2012年获端州区音乐教师基本功比赛一等奖，2018年获上海龙腾杯国际青少年艺术节优秀指导教师，2019年超级艺苗之星中国青少年艺术盛典钢琴评委，2019年获新、中国际青少年艺术节优秀指导奖。

在家长眼中，易雪是一名非常专注和有耐心的教师。“从6岁到现在10岁，我的孩子一直跟着易老师在迪星学习钢琴。易老师很是执着于教学质量，每一节课，她都始终坚持教好每一首乐曲、每一个音符，从上课开始到结束都沉醉于教学。易雪老师的举动，孩子是看在眼里，记在心里，久而久之，孩子也越来越专注于钢琴学习，钢琴技巧也越来越熟练。”梁小姐说道。

一边看着乐谱，一边打着节拍，课堂上，易雪总是以学生为中心，时刻关注着孩子的学习状态，从读谱到弹奏甚至坐姿，易雪都十分关注，认真指导，默默耕耘。“既然孩子有志学习钢琴，我就会无所保留地教导他们，期待他们能够有所收获，成为一名优秀的钢琴演奏者。”

热爱教学的易雪还会根据孩子们不同的性格特点开展教学。“每一个孩子都是独立的个体，有一些孩子进入学习状态较快，有一些则比较慢热，学习过程中可能还会产生一定负面情绪。为此，我因材施教，在教学过程中，密切留意孩子的心理状况，及时调整教学方案，灵活开展教学，同时积极鼓励孩子，帮助孩子尽快进入学习状态，提高孩子学习效率，让孩子学有所成。”

学生小文原本性格较为内向，不善言谈，学习钢琴时习惯一言不发，这成了他的学习障碍。易雪意识到，只有和孩子成为小文才能拉近与他的距离，更好地进行辅导。为此，她向小文家长了解小文的兴趣爱好，用孩子喜欢的方式与小文相处，并偶尔弹奏流行曲激发起小文学习钢琴的兴趣。一段时间下来，易雪的努力并没有白费，目前小文已经越来越善谈，也和易雪成为了好朋友，同时，小文的学习状态越来越好，基本掌握了弹奏技巧，钢琴也逐渐成为了他生活中的“伙伴”。

记者 岑永龙