记者 杨丽娟

近日，2025年广东省大中小学生轮滑锦标赛圆满落幕。肇庆市第六中学（以下简称市六中）初中轮滑队在全省11所参赛学校的激烈角逐中脱颖而出，斩获中学组团体总分第二名的优异成绩，魏晓羽等多名选手还拿下单项季军荣誉。这份亮眼成绩的背后，有着怎样的故事？记者前往一探究竟。

肇庆市第六中学轮滑队员。记者 杨丽娟

完善轮滑场地  构建系统课程

轮滑锦标赛刚结束，市六中喜爱轮滑的学生们又投入到日常训练中。在校园的轮滑训练场上，轮滑队员们脚蹬轮滑鞋恣意飞驰，青春活力十足。

“轮滑教育的开展，场地是首要保障。”该校党委委员、副校长林肇宁告诉记者，2018年，肇庆六中结合办学实际，将充满活力的轮滑运动定为学校特色项目，在校内建成专属轮滑训练场，解决了“无地可练”的难题。

为保障学生运动安全，场地周边设置了防撞缓冲护栏和清晰的安全警示标识，还配套了专门的防护装备储存室，头盔、护膝、护肘等全套用具一应俱全。同时，建立了定期维护机制，安排专人负责场地清洁与设备检修，确保训练环境始终安全可靠。

在硬件保障的基础上，市六中着力构建科学完善的轮滑课程体系，将轮滑纳入校本课程，实现从“兴趣活动”到“系统教学”的转变。林肇宁介绍，学校将轮滑纳入校本课程和每周体育教学计划，每班每周开设1节轮滑专项课，同时编写轮滑校本教材，明确教学目标、内容与评价标准，让教学有章可循。

为保障教学质量，学校采用“校外专家+校内骨干”的双师模式，聘请肇庆市轮滑协会资深教练担任技术指导，同时组织校内体育教师参加轮滑专项培训。系统化的课程设置，不仅让学生掌握了专业的轮滑技能，更在运动中锻炼了协调性、专注力和耐力，实现“以体益智、以体润德”的育人目标。

分层培养模式  厚植校园氛围

为满足不同学生的发展需求，市六中打造了“社团兴趣班+专业竞技校队”的分层培养体系，兼顾普及性与专业性。林肇宁告诉记者，学校面向全体学生开设轮滑兴趣班，利用课后服务时间开展活动，由专业教练带领进行基础技能训练和趣味轮滑游戏。兴趣班不设报名门槛，凡感兴趣的学生均可参与，目前参与人数已达500余人，校园轮滑氛围日益浓厚。

在普及基础上，学校通过定期选拔测试，挑选身体素质优、技术水平高、训练积极性强的学生组建校级轮滑队。肇庆市轮滑协会会长邹振辉告诉记者，校队制定了科学严格的训练计划，涵盖体能训练、技术打磨、战术配合等多个维度。教练团队根据队员特长精准分工，针对速度竞速、过桩技巧、团体接力等不同项目开展专项指导，同时通过集体训练、户外拉练等活动增强团队凝聚力与默契度。

为进一步厚植氛围，该校将轮滑融入校园文化建设，每年定期举办“轮滑体育周”活动。活动内容丰富多样，既有面向全体学生的趣味比赛，也有校队队员的专业技能展示，让学生在轻松氛围中感受轮滑魅力。同时，学校坚持“以赛促练、以赛促学”，积极组织学生参加各级各类轮滑赛事，为学生搭建展示技能、交流提升的平台。

体教融合赋能 硕果满枝飘香

“此次能获得全省第二名，超出了预期。”邹振辉坦言，虽然球队的场地、装备不及发达城市学校，但凭借学校的全力支持、学生的拼搏协作、教练的辛勤付出和家长的鼎力配合，最终取得了令人瞩目的成绩，也让肇庆轮滑看到了希望。

近年来，市六中轮滑队屡创佳绩，先后在肇庆市中小学轮滑锦标赛、广东省大中小学生轮滑锦标赛等赛事中崭露头角。在2025年省赛中，除团体总分亚军外，队员们在单项比拼中同样表现亮眼：七年级学生魏晓羽独揽200米竞速和500米竞速两项季军，蔡芷艺、高俊哲等多名队员跻身全省八强。

“穿上轮滑鞋飞驰的感觉特别棒。”魏晓羽对记者说道，学习轮滑不仅不影响学业，反而让自己学习更有劲头。队员梁博涵也表示，轮滑能强身健体，还能有效释放学习压力。“最让我感动的是，孩子们在比赛休息时不是玩手机，而是专心写作业。他们既自律，体育成绩好，学习成绩也很优秀。”林肇宁欣慰地说。轮滑运动不仅让学生收获了健康体魄和扎实技能，更培养了他们顽强拼搏、团结协作、永不言弃的体育精神。

凭借突出的轮滑教育成果，市六中先后荣获2020年全国校园冰雪运动特色学校、2023年广东省青少年校园冰雪体育传统示范学校等荣誉称号。如今，轮滑已成为学校培育学生综合素质、彰显办学特色的闪亮名片，也为体教融合发展提供了生动范例。