西江日报记者 夏紫怡 通讯员 邓群英

日前，由深圳市福田区教科院和端州区教育局携手共建的端州区“郭其俊全国名校长工作室”成立暨开班仪式在端州区教育局举行。这是继端州区13所学校与深圳优质学校结成姊妹学校、端州区牵手深圳福田签订教育合作战略的又一力作。全国名校长工作室成立，将会给端州区教育事业带来哪些发展机遇？为此，记者采访了端州区教育局。

据悉，此次全国名校工作室项目由著名特级教师、深圳市福田区教科院院长郭其俊担任主持人。工作室的成立，对端州区在发展学校的课程、学校的课堂、学校的质量、学校的文化中起到积极的启示带动作用。

“一个好校长，就是一所好学校。如何激发中小学校办学活力和内生动力？如何全面提升学校办学水平？如何引领教师成长？如何形成“一校一特色”优质均衡的教育生态等，一直是我们考虑的问题。”端州区教育局负责人认为，校长的优秀程度，决定着学校发展的高度，而借力深圳福田的“本真、适才、普惠”的先行示范经验，可以逐步实现“培养和引领校长成长”“教师分级培训和分级培养机制”“信息技术与学科深度融合‘引航和‘驱动’课堂改革”“实施校长职级制以及多元评价的改革”等八大目标建设。

该名负责人表示，端州区郭其俊全国名校长工作室成立后，将陆续开展组织学员到访深圳工作室，参加工作坊学习，到深圳名学校跟岗学习及考察交流等线上线下的深度交流活动。“借助工作室的影响力，通过端州学员的外出取经，回来传宝，把先进的理念、科学的管理、高效的方法辐射到全区各中小学校、幼儿园，以全面提升学校办学水平。”

据了解，而在早前与深圳优质学校结成姊妹学校的端州区部分小学，正有序推进结对交流和后续访学事宜，通过对口合作交流活动，深入学习福田教育在推动义务教育优质均衡发展、高中教育优质发展、集团化办学、优化调整布局结构、推进教育改革发展、优化课程设计、社会资源整合利用等方面的先进做法，探索适合端州教育的可行措施，促进端州教育综合实力的快速提升，不断向粤港澳教育发达地区看齐。