西江日报记者 杨丽娟

肇庆华附总校长易法兵。 西江日报记者 杨丽娟 摄

在肇庆，有一家特别的学校，家长经常“投诉”学生作业太少，但看到孩子健康快乐地学习和成长，成绩突飞猛进，却又心生感佩，不但坚定选择，还当起了学校口碑的“推销员”。这到底是怎样的一家学校，在开办不到一年，就收获了学生和家长颇高的满意度和美誉度。日前，记者前往该校，探索学生健康快乐成长的“秘笈”。

先进教育理念 培养时代新人

这所人气颇高的学校就是位于肇庆高新区的华南师范大学附属肇庆学校（以下简称“肇庆华附”），每次见到该校总校长易法兵时，他都是意气风发，精神饱满。在华师附中工作23年、在教育行业沉淀25年的他，对教育的规律和人才的培养有着深刻的见解。

“教育如果没有正确的方向和先进的理念，并且持之以恒为之努力付出，就不可能一蹴而就实现目标。”易法兵说，“何为优质的教育？遵循教育规律、适合学生发展的教育才是优质的教育；着眼全面发展、奠基终身发展的教育才是优质的教育；立足社会发展、适应未来需求的教育才是优质的教育！”

易法兵介绍，肇庆华附以“传承华附特色发展，给孩子最好的教育；五育并举立德树人，办人民满意的教育”为办学目标，秉持“滋养天分，赋美赋能”办学理念，构建“赋美赋能”特色课程，创设成长平台，发展个性潜能，着力＂培养为民族复兴而努力学习的时代新人＂。

何为时代新人？易法兵说，时代新人必须具备“素质全面，特长突出；人格健全，适应性强；家国情怀，世界眼光”，这也正是教育的真谛，在培根、铸魂、启智、润心上，培养完整的人，全面的人。

特色课程体系 奠定学生全面发展

“肇庆华附不仅要追求学生学业成绩的优异，更要追求学生的全面发展和终身幸福！”易法兵告诉记者，为培养学生全面发展，奠基终身发展，华附创设了“156赋美赋能”特色课程体系，开设近100门课程供学生自主选择免费学习，并为此建设了70多间特色功能场室，为课程开设提供充分的保障。

肇庆华附根据不同学段，开展针对性教学，如小学围绕“习惯、兴趣”两个关键词，重点构建生活课程和兴趣课程；初中围绕“态度、方法”两个关键词，重点构建礼仪课程和社团课程；高中围绕“规划、素养”两个关键词，重点构建学科选修和生涯规划课程。

肇庆华附提倡：“无德育，不华附；无体艺，不华附！无社团，不华附；无义工，不华附！”创设多样平台，举办丰富活动，让学生在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长，在成长中成才。据悉，学校高标准建设的中学部田径场、体育馆和图书馆，将于今年8月建成启用。

“特别值得高兴的是，我们已有4名学生通过层层选拔，今年7月将会代表肇庆市参加省青少年校园足球夏令营活动。”易法兵告诉记者。

多元评价体系 让学生找到自己的精彩

在刚刚过去的“六·一”儿童节，让很多人回忆以前课业少、游乐多的美好童年。“学生课业负担重、压力大，这是一个不争的事实，根源在于不正确的人才观和质量观，造成社会、家长普遍焦虑，＇内卷＇严重。”易法兵告诉记者，学习和作业当然是学生的主要任务，但学校以“统筹、适量”为原则，分学段科学布置作业。比如小学一到三年级不布置家庭书面作业，因为很多学校布置的作业需要家长来指导完成甚至就是家长才能完成，根本没有意义。中、高年级作业由教学科研中心统筹，备课组精心挑选，统一布置，适量适度，避免学生长时间做作业，做大量意义不大的作业。

易法兵表示，国家也非常重视解决学生学习压力大的问题，新颁布的《深化新时代教育评价改革总体方案》，对科学培养人才、多元评价学生、减轻学生压力等方面都指引了明确的方向。华附一直都是遵循教育教学规律、大力实施素质教育，并创建了开放包容的多元化学生评价体系。肇庆华附秉持＂滋养天分，赋美赋能＂办学理念，就是坚信每一个孩子都有天分，每一个孩子都有自己的优势和特点，也坚信孩子们在肇庆华附创设的多元化平台上，天分能够得到滋养，特长能够得到发挥，实现自我价值，得到更多认同，提升自信心和幸福感，找到自己的精彩。