西江日报记者 赖小琴 实习生 赖泳铭

为了进一步帮助未成年学生掌握简便有效、容易操作的心理调适方法，消除迷茫与焦虑情绪，9月份以来，在鼎湖区教育局的指导下，鼎湖区校外未成年人心理健康辅导站持续推进心理健康教育活动，帮助学生、家长有效地解决心里的烦恼。

“你和同学有发生过冲突吗？”“今后你会怎么与同学相处？”11月6日，鼎湖区校外未成年人心理健康辅导站联合鼎湖区坑口迪村中心小学，在该校组织五年级学生开展主题为“团结一心乘风破浪”的心理健康团辅活动。活动中，辅导站专职辅导员、迪村中心小学专职心理教师陈妍通过设置环环相扣的挑战环节，调动学生在情景中体验并感受，并层层推进，引导、促进同学们更好地理解团结合作的内涵。

类似的心理团辅活动，在鼎湖区中小学陆续举行，并根据学生的年级、年龄特点等，设置了“阳光心态迎接新学年”“我是一年级小学生”“调整良好心态适应新校园”“走进高中用心面对”等多个主题。记者获悉，截至目前，鼎湖区已开展新学期未成年人心理健康团辅活动超过50场，有效帮助学生们以更积极上进、阳光自信的心态，迎接新挑战。

保障学生心理健康，家校互动必不可少。为此，鼎湖区校外未成年心理健康辅导中心也注重联合学生家庭，通过亲子互动游戏等促进学生、家长的感情，改善亲子关系。如7月11日，该中心就联合坑口迪村社区、迪村中心小学举办了以“我该如何去爱你”为主题的亲子心理健康团辅活动，组织了27个家庭参加。通过亲子心理测试游戏、“我想对你说”、“我可以这样来爱你”、“说你爱我”等实操性强的亲子互动环节，引导家长和孩子正确、大胆地表达彼此的爱，进一步拉近亲子关系。

11月26日上午，鼎湖区校外未成年人心理健康辅导站组织了全区中小学专职、兼职心理教师和学校心理咨询室负责老师共35人，在永安镇初级中学举办了中小学心理健康教育研讨活动。通过课堂观摩、评课等活动，促进鼎湖区的学生心理工作者互相交流，形成合力，继续探寻心理健康教育的新路径，以更好地做好“心育”工作。