3月2日上午9点40分，高要区南岸初级中学九年级物理老师梁瀚予，正在教学楼二楼电脑室里，录制一堂网课《电磁继电器与自动控制》。

梁瀚予的讲义已经提前编辑成了PPT，黑板是传统意义上的粉笔板和可以触屏控制的一体机。教室的中间位置，摆放着一台录像DV，红色的录制指示灯一闪一闪的。镜头前的梁老师驾轻就熟，轻触屏幕，一页页的教案随着他的讲解翻动起来。

而在一楼的阶梯教室里，七年级英语老师李雅莉，正在录制一节英语课。李老师在上新课之前专门播放了一个英语的防疫卫生宣传视频《How to protect ourselves 》，内容为如何戴口罩、洗手、个人防护等提醒学生防疫的重要事项，然后才逐一讲解新课中出现的英语语句、语法、单词等知识点。

课程录制完毕，李老师对记者说：“停课不停教，对于我们老师而言，其实是一个新的挑战。网课到底要怎样上？刚开始的时候真的好像是赶鸭子上架一样。上网课，其实是我们老师先学，要通盘了解各种平台及平台上提供的课程内容，先把自己变成电脑达人，能够熟练地使用网上学习平台、直播平台，然后自己才开始摸索出一条适合自己班科授课的方式方法，成为学生们心中的‘网红’。说句老实话，我现在电脑打字的速度，都比以前快了一倍。”

老师们录制课程视频，只是高要区南岸初级中学2020年春季“停课不停教、停课不停学”线上学习工作的一个缩影。“我们学校其实是从2月17日就已经开展线上学习了，现今在全校师生的共同努力下，基本实现了学生家庭和学校‘零距离’对接：学生线上学习参与率达100%、作业提交率98%。”主管教学的卞银益副校长对记者说。

据介绍，南岸中学全校32个教学班共1540名学生，自2月17日开始，通过“学乐云”平台为主要载体进行线上学习。教研层面的具体做法是：各个年级按照学校统一制定的课程表撰写一个月的教学计划，然后各学科老师编制“网络学科教学内容”——具体到每天每一节的教学内容和重难点设计。而在每周星期一的周会课，则由班主任亲自上课，内容包括疫情防控知识学习、爱国主义教育、生命教育和心理健康教育等。

在上课方面，则由教师提前准备好相应的授课内容，发送到学校各级工作群和上传到“学乐云平台”，定时推送给学生。还有就是通过腾讯会议、腾讯课堂、钉钉软件、微信群进行实时上课，或者是指导学生们进入“国家中小学网络云平台”听课。

作业批改也采用在线操作模式：老师借助“学乐云”平台布置作业，通过平台的数据反馈，了解学生作业完成情况，进行查漏补缺，并在平台上以回复的形式进行学生作业批改、指导和评价。学生们还可以通过微信拍照上传作业，发送给老师进行直接阅览批改。

“从今天开始，我们学校的线上教育，则会根据省教育厅‘省级托底、区域统筹、学校实施’的安排，增加通过有线电视进入‘粤课堂’的学习渠道。具体来说就是学生可以通过广东广电网络有线数字电视，找到从小学到初中、高中共12个频道来进行对应学习。手机也可以通过下载‘谷豆TV’APP，登陆后进入菜单‘电视’选择自己对应年级观看直播或者是点播课程。对着电视进行学习对学生来说应该比较友好一点，因为电视面积比大，看起来会比较舒服一点。”卞银益说。

西江日报全媒体记者 吴勇强