作者：肇庆市融媒体中心记者 杨丽娟

近日，第10届全国中学生科普科幻作文大赛落下帷幕，肇庆市荣源龙高级中学的两名学子，凭借着扎实的科学素养、丰富的想象力和出色的文学表达能力，从数万名参赛选手中脱颖而出，均获得了全国三等奖。这一成绩的取得，展现了该校在科普教育领域的发展潜力，以及我市注重科学教育工作普及的成果。

在荣源龙中学的创客工坊里陈列着学生创作的作品。 肇庆市融媒体中心记者 杨丽娟 摄

据悉，全国中学生科普科幻作文大赛作为国内规模最大、水平最高的中学生科普类文学创作比赛，旨在激发广大学子对科学技术的浓厚兴趣，提升其科学文化素养，同时挖掘和培养具备创新精神和实践能力的优秀青少年人才。本次大赛，汇聚了来自全国各地的优秀中学生代表，竞争异常激烈。

在此次大赛中，该校高一（5）班的陈科宇和高一（6）班的赵子欣一路从省赛中过关斩将，进入了全国赛。全国赛在湖北举行，两位同学在指导老师陪同下，远赴湖北参赛。比赛为命题作文，他们充分发挥了自己在科普科幻类文章创作方面的才华和潜力。

陈科宇告诉记者，他是一名文学爱好者，立志要用文学推进科学发展，自小就喜欢科技科幻类书籍，如《三体》《流浪地球》等书籍，及相关电影和电视节目都会观看。在学习的过程中，积累科学知识和培养科学素养，练就了发现问题解决问题的能力。在比赛创作中，围绕“全球变暖”主题的命题作文，他以科幻小说的笔触，用文学的手法展现科学知识，赋予丰富的想象力，却又贴近现实，用科技解决未来遇到的问题，征服了评委。

赵子欣则以感情线为主线，结合学科知识，进行短篇科幻小说创作。“小说以父女的感情线和大胆创新来展开，在赤道、南北回归线上建大型机器，给全球降温，像大气层一样保护地球。”赵子欣说，这一设想比较科幻，离不开学校开展的科学教育课程，让他们在有限的空间里，了解到更广阔的世界。

该校教学处副主任王文权告诉记者，学校建校之初就高度重视科学教育，专门开设了创客工坊，研发了适合学生发展的校本课程和社团。“科技发展日新月异，社会的发展离不开科技，学校从孩子的未来着想，将体验运用科学贯穿于日常的教学中，激发学生的科学兴趣，培养学生的科学素养，增强学生在科技方面的自豪感和紧迫感。”

记者看到，在该校的创客工坊里，摆放了多种用于动手实践的设施设备，教师将学科与科技融合，将课堂搬进创客工坊，让学生动手实践、体验创新。“创新来源于生活的需要，我们要引导学生养成发现问题和解决问题的能力。”该校信息科主任韦艳涛告诉记者，学校尤其重视科技与文化相结合，组织富有特色的科普科幻活动，培养具有人文心的科技人，具有科学素养和人文情怀的新时代青年。