“家长微信群”是便利还是打扰?

“老师,今天布置了哪些作业?”

“我的孩子参加了XXX活动,麻烦家长们帮我的孩子投投票! !”

“我的孩子想参加书法兴趣班,请问家长有推荐的吗?”

如今,网络社交逐渐占据我们的现实社交,“家长微信群”的建立也成为了家长与老师交流的另一个主要平台,每个班级基本上都会有自己的班级群。一般情况下,老师会在班级群发布重要通知、布置作业等;而家长们也会与老师在微信群上沟通。但是,同时,很多家长会在“家长微信群”上发广告等,那么究竟带来的是便利还是打扰?

“家长微信群”变味:聊天、拉投票、发广告

“请问有哪位同学拿了我家XXX孩子的作业本吗?麻烦各位家长找一下!”“我家孩子没拿!”“我家孩子也没有拿!”“在我孩子的书包里。”曾妈妈说:“以为话题就这样结束了?错了,话题才刚开始呢。家长就顺势聊开了,而且这些话题都与孩子的学习无关!手机一直在响,很烦人!”她苦恼地跟记者说,一开始她并不反感,但是多了,她就觉得是打扰了,最后,她把家长微信群设置了免打扰模式。

曾妈妈愁着脸说:“有的时候老师布置了作业,有一些特别能聊的家长也会回复,老师辛苦了!谢谢老师!然后,几个家长就在群上聊开了,最后,老师布置的作业就被刷屏。等到晚上回去找老师布置的作业,还需要一直往上找聊天记录!真不能想象多几个孩子,多几个这样的家长微信群会怎样。”

记者针对这种现象采访了其他几位家长,他们也表示,这种情况也在他们的班级家长群中存在。“聊天还可以接受,起码有一些资讯可能需要,例如,家长讨论一些健康的话题等。但是,拉投票的、发广告的都会经常存在于家长微信群里,又不能踢出群。毕竟老师发通知、作业都在群上。”孔妈妈指着家长微信群的广告向记者抱怨说。

“发广告、拉票这些经常有,甚至有一些家长会在群上因意见不合而开骂。这样就不好了,毕竟,这个是属于基于孩子而建立的平台.不应该发太多与孩子无关的信息,更加不应该吵架。我觉得想要控制这些现象继续发生,可能需要班主任出来制定一些家长微信群的规则,还有就是家长之间互相监督。自觉遵守。”李先生严肃地说道。

“家长微信群”使用过度,变味成“监视”?

“家长微信群”方便了家长和老师之间的沟通,相比电话沟通,微信沟通除了可以语音沟通外,还可以图片、视频交流,这样,孩子在学校的举动言行,家长都可以通过与老师的微信沟通得到了解。

甚至,有一些APP可以直接布置作业、检查,孩子什么时候完成了作业,家长就在上面“打卡”等,而老师也可以通过APP就可以检查学生的作业。除了书本作业,老师布置的课外作业,家长也可以通过拍摄视频传给老师等方式完成。这样的APP、或微信交流在带给便利的同时,使用过度,是否形成了另一种监视?是否会形成另一种依赖?

郝妈妈疑惑地对表示:“现在的作业,大多数情况下需要家长和孩子一起去完成,例如,语文、英语的听写;预习等。完成这些作业,家长还需要签字。甚至,有一些课外的作业,例如好像布置观看电视直播,那为了证明孩子已经完成,那就需要拍摄一段视频传给老师。那这样的学习,孩子会形成自主完成作业的习惯吗?我儿子现在就不会,每一次写作业都需要长辈监督。” 

专家指出,老师布置的作业,本该自主、主动完成的作业,但是通过微信、APP等技术方式来监督完成,从一定程度上剥夺了孩子自主完成作业的权利。重者,长期以这种技术手段介入监视孩子的学习,孩子可能会开始想方设法逃避监视。长期下去,可能会导致孩子养成蒙混过关、长于欺骗的性格。教育这种有关心智培养的事业,既需要合理引导甚至必要的强制,同时也需要自由发展的空间。

老师希望家长遵守规则,规范使用“家长微信群”

针对这种现象,记者采访了肇庆某学校戴老师,她表示,有一些个别的家长在家长微信群上发广告、拉投票是常有的事,但是,偶尔的情况是可以理解的,但是经常性的发或多或少会引起反感。所以,还是建议家长,在家长微信群上发内容前请反思一下,这个话题、信息是否与孩子的学习有关。

为了更好地使用家长微信群,戴老师建议家长们在使用“家长微信群”时,希望遵守以下规则。

第一,学生的个别问题别放在群里问,例如,老师,我家孩子XXX在学校表现好吗?这样的问题老师一般在群上都不知道怎么回应,还是希望家长私底下沟通。第二,不要公开在群上指责老师、讨论老师。这样的影响首先是不好,然后再者是影响了孩子,现在好多孩子都会拿家长的手机玩,如果他们看到了这些内容,那又怎样去尊重他们的老师呢。第三,别聊跟孩子学习无关的内容。家长在群上讨论兴趣班这个话题是可以的,但是,个别时候,发广告、拉投票等都不大好。有的时候,有些家长在群里问老师一些问题,但会被闲聊的家长把问题淹没了。所以,为了更好地使用“家长微信群”,请大家都遵守规则。

记者 李艳华

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